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Why examples first

Auteur/Editeur : Tantek

L'exigence du processus des microformats pour documenter en premier lieu des exemples de comportement de publication dans le vrai monde est une adaptation de l'étape "d'assemblage d'information dans la méthode scientifique pour le développement de standards. Le processus des microformats est d'abord explicitement d'adopter et de se conformer à cette méthodologie au sein des efforts des standards, et à ce jour c'est le seul effort à produire ainsi dans le monde des standards quand on compare aux autres organisations de développement des standards.

Le comportement commun dans les organisations typiques de développement des standards est de simplement inventer des standards / formats basés sur l'intuition ou la soit-disant "espertise", et de soit ne pas se soucier de rassembler quelques exemples ou de faire ainsi fortuitement, ou pour une illustration rapide, servant toujours au mieux comme objet secondaire. Parfois cette intuition se fait passer comme des "exigences" formelles qui sont similairement inventées plutôt que fondées sur des pratiques véritables de publication dans le vrai monde.

That non-scientific technique has been tried in many (most) standards and results more often than not in bloated overly complex (certainly not "micro") standards. There are exceptions, where an individual with exceptional discipline and near obsession with simplicity makes something small and elegant, but they are the exception, not the rule, and even in those cases you will often find features that no one ever ends up using.

This particular contrast between traditional standards development and microformats can also be summarized as the philosophical difference between a priori and a posteriori knowledge. That is, traditional standards take more of an a priori approach, independent of real-world experience (data), while microformats take an a posteriori approach that is dependent on real-world experience, where "experience" in this sentence refers to actual "experiences" that occur in the real-world, in particular the Web, and are documented as such, not someone being "experienced" or an expert in their field etc.

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Références et voir aussi

• The scientific method
• a priori and a posteriori (philosophy)
• Science Asks Three Basic Questions - in particular for this topic, "What’s there?"